五言诗活动

三甲班的同学，

在上周的课文《英英学唐诗》里，我们学习了《静夜思》这首诗。老师教了你们有关五言诗的格律与创作方式，而我相信你们对五言诗格律也相当清楚。在本周的活动里，你们将分为小组来创作自己的五言诗。这次的活动中，你们将引用博客作为你们的科技工具。

活动要求：

一、每组将由四位成员组成，并按照五言诗的格律创作出一首诗歌

二、一共四组，分为大象组、北极熊组、水母组以及恐龙组

三、每组将得到四张活动纸来引导你们寻找资料

四、每组必须在博客上挂上：一张思维导图、一首五言诗、个人反思与对其他小组的评价

五、每组在创作五言诗时，必须自拟题目。例如以上例子：《小叮当》的魔法

六、活动完毕后，每人都得在老师的博客上投选自己心目中最喜欢的五言诗 （注意：每人只能投选一次）

七、老师与每组博客上都有留言板，如有任何疑问都可以通过这样的方式请教老师，或作为小组的讨论区

八、切记！博客上的"comments" 部分是老师用来评价小组的，或者小组与小组之间的评价也能使用。（注意：这部分并不是学生的讨论区）

祝大家合作愉快。

呈交日期：11月4日

安好，

周老师